中新网4月3日电 国家卫健委4月3日召开新闻发布会,介绍时令节气与健康有关情况。 会上,有记者提问:现在随着人工智能技术的发展,有的青少年会把交互式AI当成“心理树洞”来倾诉自己的烦恼,这样有助于缓解自己的压力吗?有哪些潜在的健康风险? 对此,北京大学第六医院主任医师黄薛冰表示,青少年是数字世界的原住民,他们对交互式的AI软件接受起来是非常快的,这和青少年的心理特点有关。 因为对于孩子来说,他们的交友需求是非常强烈的。 另外一方面,青少年在成长过程中,他的自我意识以及自信心还在建立当中,还不足、不充分,所以他跟别人社交的时候容易缺乏自信,容易感到羞怯,担心别人评价自己、不接纳自己。 孩子和AI交流的时候没有这样外在的评价,他会更加的放松,更加能够吐露他的心里话,这是孩子们喜欢AI的原因。 黄薛冰强调,如果单一的只是和AI软件交流,或者是过度沉迷于AI软件也会造成坏处。 因为青少年在发育过程中,在和人交流当中很重要的一个过程叫做社会化,所谓社会化就是要和别人去交流,接受别人的评价、反馈,进而来调整自身的认知、行为,去符合社会规范。 所以跟真人交流虽然有一些评价会让青少年觉得有压力,但是这样的评价有助于孩子跳出自我的视角,能够从外在的视角来审视自己,进而来调整自己,这个很重要。 黄薛冰表示,真人的交流还有一个作用,就是我们和人交流的过程中,会去学习识别别人的情感,比如别人的表情、别人的动作,我们会感知情感。 另外一方面,我们也会学习以及模仿别人是怎么表达情感的。 比如我们和人交往,我们怎么说,说还是不说,比如说我们的社交距离是多少,跟别人的眼神接触要怎么样,都是在真人社交当中不断学习来的。 如果青少年一味的和AI交流,就丧失了学习的机会,久而久之孩子们就不容易去把握社交的界限,逐渐会变得情感平淡、疏离,好像机器人一样,这是AI带来的坏处。 总的来讲,这种AI的社交互动不能取代真人的互动,可以在某些情况下做一个小小的补充。 【编辑:于晓】
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